ဒီအပိုင်းကမင်းရဲ့ပန်းတိုင်တွေကိုထိထိရောက်ရောက်ရောက်အောင်ဘယ်လိုလေ့လာရမလဲဆိုတာကိုရှင်းပြတယ်။
ယခုအချိန်ထိကျွန်ုပ်တို့သည်ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းအချိန်ကိုက်မိတ်ဆက်ခဲ့သည်။
- ထိထိရောက်ရောက်မှတ်မိဖို့ငါဘယ်နှစ်ခါသုံးသပ်ဖို့လိုမလဲ။
- အကြောင်းအရာကိုငါပထမဆုံးသင်ယူတဲ့အချိန်ကနေပြန်လည်သုံးသပ်ဖို့ငါအချိန်ဘယ်လောက်ခွင့်ပြုသင့်လဲ။
ယခုထိ၊ ဖြန့်ဝေသင်ယူမှုသည်ဗဟိုသင်ကြားမှုနှင့်နှိုင်းယှဉ်လျှင်မည်မျှထိရောက်မှုရှိသည်ကိုကျွန်ုပ်တို့ရှင်းပြခဲ့သည်။
ဤဆောင်းပါး၌၊ ဖြန့်ဝေသောသင်ယူမှုကို သုံး၍ အလွတ်ကျက်ကတ်များကိုမည်သို့သုံးရမည်ကိုငါပြလိမ့်မည်။
စာရွက်ပိုများလေငါပိုမှတ်မိလေပဲ။
ဖြန့်ကျက်မှု၏အကျိုးသက်ရောက်မှုသည်ခဏအကြာပြန်လည်သုံးသပ်ရန်ကောင်းသည်မှာလုံးဝကွဲပြားသောသင်ယူမှုအခြေအနေ၌အသုံးဝင်သည်။
ထိုအချိန်သင် “ အလွတ်ကျက်ကတ်များ” ကိုသုံးသောအခါဖြစ်သည်။
အလွတ်ကျက်ကတ်များသည်စကားလုံးအဓိပ္ပါယ်များ၊ kanji အက္ခရာများ၊ သမိုင်းနှစ်များနှင့်အရာများ၊ သင်္ချာဖော်မြူလာများနှင့်အခြားအရာများကိုမှတ်မိရန်အသုံးဝင်သည်။
သင်အသစ်သင်ယူထားသောအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား ၂၀ ကိုအလွတ်ကျက်ရန်အလွတ်ကျက်ကတ်သုံးခုပြုလုပ်လိုသည်ဆိုကြပါစို့။
ကတ်၏ရှေ့တွင်အင်္ဂလိပ်စာလုံးများနှင့်ဂျပန်ဘာသာပြန်သို့မဟုတ်နောက်ဝါကျဥပမာဝါကျကိုသင်ရေးလိမ့်မည်။
ဒီကဒ်ရဲ့အကြောင်းအရာတွေကိုငါဘယ်လိုကောင်းကောင်းမှတ်မိနိုင်မလဲ။
အရိုးရှင်းဆုံးနည်းလမ်းသည်၎င်းတို့သုံးကတ်လုံးကိုထပ်ကာထပ်ကာလေ့လာရန်ဖြစ်သည်။
ဒါပေမယ့်တစ်ချိန်မှာသုံးယောက်ကအရမ်းများနေပြီးမင်းခေါင်းကိုလှည့်လိမ့်မယ်လို့မင်းထင်ကောင်းထင်လိမ့်မယ်။
ဤကဲ့သို့သောအခြေအနေမျိုးတွင်သင်လေ့လာရန်သုံးကတ်အချို့ကိုရွေးထုတ်နိုင်ပြီးသင်ပြီးစီးသောအခါပြန်လည်လေ့လာရန်အခြားကတ်အချို့ကိုရွေးပါ။
ဒါကတော့မေးခွန်းတစ်ခုပါ။
ဘယ်နည်းလမ်းကပိုထိရောက်မှုရှိမလဲ။
တစ်ခုတည်းသောခြားနားချက်မှာသင်ကတ်များကိုတစ်ကြိမ်ထက်ပို (သို့) ပိုလေ့လာနိုင်သည်။
ယခုအချိန်ထိမိတ်ဆက်ပြန့်ကျဲနေသောအကျိုးသက်ရောက်မှုကိုပြန်ကြည့်ကြပါစို့၊ “ ခဏလေးနားပြီးမှပြန်လည်သုံးသပ်တာကောင်းပါတယ်။
ဤစည်းမျဉ်းသည်အလွတ်ကျက်ကတ်များနှင့်လည်းသက်ဆိုင်လျှင်၊ တစ်ချိန်တည်းသင်အလွတ်ကျက်ကတ်များပိုများလေကောင်းလေဖြစ်သည်။
အကြောင်းပြချက်မှာသင်ကတ်များစွာကိုအကြိမ်ကြိမ်လေ့လာသောအခါ၊ အချို့သောကဒ်များနှင့်တွေ့ဆုံခြင်းကြားကာလသည်ပိုရှည်လာသည်။
စာရွက်အနည်းငယ်ကို သုံး၍ တစ်ခုစီကိုကောင်းစွာသင်ယူခြင်းသည်ပိုကောင်းလိမ့်မည်ဟုထင်ကောင်းထင်နိုင်သော်လည်းလက်တွေ့တွင်ဤသို့မဟုတ်ပါ။
ဤတွင်ကျွန်ုပ်အားဤအံ့သြဖွယ်နိဂုံးကို ဦး တည်စေသောစမ်းသပ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။
Kornel, N. (2009) Optimising learning using flashcards: Spacing is more effective than cramming.
အလွတ်ကျက်ကတ်များရှိအကြောင်းအရာများအားပိုမိုထိရောက်စွာမည်သို့အလွတ်ကျက်နိုင်မည်နည်း။
စမ်းသပ်နည်းများ
စမ်းသပ်မှုတွင်ပါ ၀ င်သူများ၏တာဝန်မှာအရှေ့တွင်ခက်ခဲသောစာလုံးများနှင့်နောက်ဘက်ရှိအဓိပ္ပါယ်များကိုအလွတ်ကျက်ကတ် ၄၀ ကိုအလွတ်ကျက်ရန်ဖြစ်သည်။
စမ်းသပ်မှုတွင်ပါဝင်သူတစ် ဦး စီအတွက်ကတ် ၂၀ ကိုအုပ်စုများ ခွဲ၍ ၎င်းတို့ကိုလေ့လာရန်ကွဲပြားသောနည်းလမ်းများဖြင့်ကြိုးစားခဲ့သည်။
[နည်းလမ်း ၁] တွင်ကျွန်ုပ်တို့သည်တစ်နေ့လျှင်ကတ် ၂၀ ကိုနှစ်ကြိမ်ထပ်ခါတလဲလဲလေ့လာခဲ့သည်။
ငါဒါကိုလေးရက်ဆက်လုပ်ခဲ့တယ်။
[နည်းလမ်း ၂] တွင်နောက်ထပ်ကတ် ၂၀ ကိုအုပ်စု ၄ စု (၅ ကဒ်စီ) ခွဲထားသည်။
အဲဒီနောက်နေ့တိုင်းကတ်တစ်အုပ် (ငါးကဒ်) ကိုငါရှစ်ကြိမ်ထပ်ပြောခဲ့တယ်။
လေးရက်တာကာလအတွင်းကတ်အုပ်စုလေးခုစလုံးကိုငါလေ့လာခဲ့တယ်။
နည်းလမ်းနှစ်ခုလုံးသည်တစ်ရက်လျှင်ကတ် ၄၀ ခန့်လိုအပ်သောကြောင့် [Method 1] နှင့် [Method 2] အတွက်လေ့လာချိန်သည်အတူတူပင်ဖြစ်သည်။
ပဉ္စမနေ့တွင်ကတ် ၄၀ လုံးကိုကျွန်ုပ်တို့ပြန်လည်သုံးသပ်သည်။
ဆဌမနေ့တွင်သူတို့သည်စကားလုံးများ၏အဓိပ္ပါယ်များကိုကောင်းစွာမှတ်မိပုံကိုစစ်ဆေးရန်စမ်းသပ်မှုတစ်ခုပြုလုပ်ခဲ့သည်။
လေ့လာမှုပထမနေ့ပြီးတဲ့အခါမှာသူတို့ကစာမေးပွဲမှာဘယ်လောက်ကောင်းကောင်းလုပ်နိုင်မလဲဆိုတာကိုခန့်မှန်းဖို့မေးခွန်းလွှာတစ်ခုပေးတယ်။
စမ်းသပ်ရလဒ်များ
မေးခွန်းလွှာတွင် [နည်းလမ်း ၂] သည် [နည်းလမ်း ၁] ထက် ပို၍ လူကြိုက်များခဲ့သည်။
သို့သော် [Method 1] ၏စာမေးပွဲရမှတ်များသည် [Method 2] ထက်နှစ်ဆနီးပါးမြင့်သည်။
ထည့်သွင်းစဉ်းစား
စမ်းသပ်မှုတွင်ပါဝင်သူများသည်ကဒ်ငါးကဒ်ကိုတစ်ကြိမ်လျှင်အလွတ်ကျက်လျှင်ပိုမိုကောင်းမွန်သောရမှတ်ရရှိရန်မျှော်မှန်းထားသည်။
သို့သော်စာမေးပွဲကိုအမှန်တကယ်ဖြေဆိုသောအခါတစ်ကြိမ်သုံးကဒ်လေ့လာသောသူများအတွက်စာမေးပွဲရမှတ်သည်မြင့်သည်။
ဤစမ်းသပ်ချက်ကငါ့ကိုခဏရပ်ခြင်း၏ကောင်းကွက်များပြန့်ကျဲမှုသည်အလွတ်ကျက်ကတ်များနှင့်လည်းသက်ဆိုင်သည်။
နောက်ထပ်အရေးကြီးတဲ့အချက်တစ်ခုကတော့ dispersion effect ကအလိုလိုသိတာမဟုတ်ဘူး။
၎င်းသည်အလိုအလျောက်မပြနိုင်ပါ၊ ထို့ကြောင့်ကျွန်ုပ်တို့သည်ပျံ့နှံ့မှု၏အကျိုးသက်ရောက်မှုများကိုစမ်းသပ်ရန်ဤစမ်းသပ်မှုရလဒ်များကိုသုံးသင့်သည်။
အကျိုးရှိစွာလေ့လာနိုင်ရန်သင်သိလိုသည့်အချက်များ
- ပျံ့နှံ့မှုအကျိုးသက်ရောက်မှုသည်ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်သည်။ အဲဒါကြောင့်အဲဒါကိုငါတို့တက်ကြွစွာကြိုးစားသင့်တယ်။
- တစ်ချိန်မှာသင်လေ့လာကျက်မှတ်ထားသောကတ်အရေအတွက်ကိုတိုးဖို့မကြောက်ပါနဲ့။
